Historique des réformes de l'Education Nationale

Le système scolaire n’a cessé d’évoluer depuis dans le but principal de réduire les coûts de l’enseignement et harmoniser les programmes. Chaque nouvelle réforme s’accompagne de controverses et de grèves. Revenons sur les changements de ces 30 dernières années !

1975 : Réforme du « Collège unique »

A l’époque, les élèves pouvaient choisir entre diverses filières au collège. Cependant, ceci posait un problème au niveau de l’hétérogénéité des connaissances à l’arrivée au lycée. Afin d’uniformiser les programmes, le ministre René HABY a mis en place le « Collège unique » proposant le même programme pour tous les collèges de France. Cette réforme a entrainé de nombreuses controverses puisque son objectif principal fut de réduire les coûts de l’enseignement en appauvrissant les programmes.

1984-1986 : la période CHEVENEMENT

Le ministère sous Chevènement est connu pour son slogan des « 80 % d’une classe d’âge au niveau BAC ». Il crée le BAC Professionnel permettant aux élèves n’étant pas destiné aux études d’acquérir de l’expérience et entrer plus efficacement dans la vie active. Ce système permet une homogénéisation des classes au lycée et des meilleurs taux de réussite à l’épreuve du BAC.

1989 : loi de Jospin

Pour diminuer les coûts de la scolarité, le ministre décide de mettre en place, dans les écoles primaires, un cycle pluriannuel sans redoublement. Parallèlement, il crée les IUFM pour une meilleure formation des enseignants.

1993 : « un collège unique mais pas uniforme »

François BAYROU propose la diminution des heures de cours pour pouvoir permettre aux élèves en difficulté du soutien scolaire. Des horaires sont aménagés pour les études dirigées au collège et l’emploi du temps est modulé à la semaine. Ce qui pose problème : L’emploi du temps est appauvri mais l’aide au travail personnel n’est pas mis en place. Les familles doivent trouver des cours particuliers par eux-mêmes.

1999 : « le collège de l’an 2000 »

Ségolène ROYAL présente sa réforme en s’appuyant sur les projets proposés par le sociologue François DUBET. Afin d’éviter les lacunes à l’entrée au collège, la ministre met en place des cours de remise à niveau à la fin du primaire afin d’accorder une chance égale de réussite à tous les enfants. De la même manière, elle favorise la pluridisciplinarité avec des professeurs coordinateurs chargés de favoriser le travail en commun des professeurs d’une même classe.

2008 : La réforme de Xavier DARCOS.

La réforme prévoit la suppression des postes enseignants et entraine de nombreuses controverses de la part des professeurs et des élèves : des classes surchargées, matière supprimées, profession « double »…

2011-01-03 16:30:18